方金英，女，1972年生人，笔名“牡丹方”，河南安阳写意花鸟画家。师从海派小写意大师梅若先生，以及张晨生、刘普安先生。画作以小写意为主，兼制工笔线描、泼墨泼彩大写意，所作之画皆栩栩如生，神形兼备，卓然成趣。其擅长在卡纸上作画，所作之画妙趣横生，深得画友、书友喜爱。

自幼学画已痴迷，情不自禁入梦来

方金英老师对于作画已然超过了热爱的程度，用为画痴迷来形容倒也贴切。受家中长辈作画影响，在耳濡目染中，方金英老师自幼对绘画颇具喜爱。方金英老师8岁开始习画，至今已有四十余年。这四十余年间，方金英老师从未停止作画，即使绘画功底已经不错，但一直坚持练习画作。金英老师笑谈道：“我梦里都是画，梦里都是花鸟草虫，画画已经填满我的生活”。喜欢一件事情很容易，热爱一件事情也不难，但能够日复一日的坚持，并对其痴迷，这是一种境界，也是方金英老师把绘画真正融入了她的世界。

快乐学习是心态，细致入微是匠心

据方金英老师介绍，其在作画之余也成立有绘画培训班，担任教师一职。其学生从十四五岁的初中生到30多岁的成年人均有涉及。方金英老师优雅端庄，随和善谈，也以快乐学习的理念来指导其课堂实践。氛围可以轻松，但态度不能马虎。在金英老师课堂上，方金英老师所讲理论知识极其丰富，为实践绘画做出充分准备，因此谈及授课时，方金英老师指出，最苦恼的是学生的不理解，你想让他学到东西，做到出手就有，但他就是不理解你的用心。但方金英老师仍然坚持以耐心教学。只为让更多人了解国画，爱上国画。

有幸见到方金英老师作画，开始前，方金英老师双手不停在纸上摩挲，我百思不得其解，乃问老师，方金英老师解释到，此举是“听纸”。双手放于纸上，便可感受纸的质感，便知其纹理如何，疏密程度如何，为落笔做好准备，更好呈现画的观感。一笔一墨，信手拈来间，一幅富贵牡丹便初具形状，方老师仍用不同笔进行勾勒，细节处理到极致。比起艺术家，方金英老师一直称自己是匠人，是以技艺服人的手艺人，因此，愿称方金英老师也可谓是匠心独运啊。

 会作画更要会做人，要继承也要会传承

通过和方金英老师的交流，突感其生活的通透和勇敢。在这快节奏的社会发展中，方金英老师仍保持着属于自己的优雅，潜心作画痴迷在绘画的世界里，不为这花花世界所迷惑，绘画功力是技艺的提升，做人本质是初心的不变，这是值得当代年轻人学习的态度。

    与时俱进是方金英老师又一次提到的话题，老派国画传统技艺需要继承，但方金英老师也强调到，国画要想有更好地发展独有继承是不够的，更要做到传承。自己也在不停的学习，只有保持不断的创新，坚持与时俱进，在继承的基础之上，融入自己独到的见解，以创新意识带动传统技艺更好的传承！

笔墨添作画，匠心入人生。视笔墨丹青为痴迷，以匠心独运为宗旨，方金英老师以身为范，是当代年轻人学习之楷模！书画寄情怀，笔墨书春秋，期待方金英老师带给我们更多精彩！(任科 杨洁）

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